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- 2021-02-04 发布于江苏
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初中历史课堂上师生互动教学意义探讨-历史教学论文-历史论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 历史教学小论文名师推荐10篇之第八篇:初中历史课堂上师生互动教学意义探讨 摘要:随着新课程改革的不断深入,师生互动形式在历史课堂教育中的应用得到了改善。在互动教学期间,学生被安排在了课堂的主体位置,这样他们就有机会参与教学的各个方面,打破了传统教育中学生行为的 ,更重要的是,提高了学生对于历史课的学习兴趣与成绩,因此一定要得到相关教育工作者的高度重视,那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。 关键词:初中历史; 师生互动; 实施策略; 在历史
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