高中数学《函数模型及其应用》学案9苏教版必修1.docxVIP

听课随笔 函数模型及其应用 【学习导航】 知识网络 实际问题 建立数学模型 得出数学结果 解决实际问题 学习要求 1．了解解实际应用题的一般步骤； 2．初步学会根据已知条件建立函数关系式的方法； 3．渗透建模思想，初步具有建模的能力 . 自学评价 1．数学模型就是把 实际问题 用数学语言抽象概括， 再从数学角度来反映或近似地反映 实际问题，得出关于实际问题的数学描述． 2. 数学建模就是把实际问题加以 抽象概括 建立相应的 数学模型 的过程，是数学地解决问题的关键． 3. 实际应用问题建立函数关系式后一般都要考察 定义域 ． 【精典范例】 1 y （单位：度）与底角 x 的函数关系． 例 ． 写出等腰三角形顶角 【解】 y 180 2x 0 x 9 0 点评 : 函数的定义域是函数关系的重要组成部分． 实际问题中的函数的定义域， 不仅要使函 数表达式有意义，而且要使实际问题有意义． 例 2． 某计算机集团公司生产某种型号计算机的固定成本为 200 万元 ,生产每台计算机的可 变成本为 3000 元 ,每台计算机的售价为 5000 元 .分别写出总成本 C (万元 )、单位成本 P （万 元）、销售收入 R （万元）以及利润 L （万元）关于总产量 x （台）的函数关系式 . 分析：销售利润 L x 销售收入 R x 成本 C x , 其中成本 C x