人教版七年级下册5.1.2垂线课件.pptxVIP

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  • 2021-02-04 发布于福建
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5.1.2 垂线情境引入观察下列图片,说一说直线与直线的位置关系.问题思考活动:在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时,a、b所成的角α也会发生变化.bbbbb当α=90°时,a与b垂直.α )α )a垂直是相交的特殊情况C动手操作BAOD动手画一画:画直线AB、CD相交于点O 问题 如图,当∠AOC=90°时,∠BOD、∠AOD、∠BOC等于多少度?为什么? 由对顶角和邻补角的性质,知当∠AOC=90°时,∠BOD=∠AOD=∠BOC=90°.定义1OClABmD总结性质如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O.几何语言:①判定:∵∠AOD=90°(已知) ∴AB⊥CD(垂直的定义)反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,那么∠AOD=90°.②性质:∵AB⊥CD(已知) (反之) ∴∠AOD=90°(垂直的定义) (∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°).基础小练1.下面四种判断两条直线垂直的方法正确的有( )(1)两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直(2)两条直线相交,有一组邻补角相等,则这两条直线互相垂直.(3)两条直线相交,所成的四个角相等,这两条直线互相垂直.(4)两条直线相交,有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直. A.4个B.3个C.2个D.1个2.两条直线相交所成的四个角中,下

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