新中考九年级历史下第五单元二战后的世界变化第一次模拟试题(含答案).docxVIP

一、选择题 “对于他来说，适徳价值观总是髙于物质价值观，而且人类灵魂的进步是印度进步的重 要条件。他信奉非集力和非暴力反抗，并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现 长足的进步。” “他”是 章西女王 赫鲁晓夫 甘地 玻利瓦尔 早在1950年，法国外交部长罗伯特?舒曼在他发起成立“欧洲煤钢共同体”的宜言中 断言这将使法国与徳国之间的任何战争”变得“不仅难以想象而且事实上也不可能”。 这说明欧洲的联合有利于 维护地区安全 B.加快经济发展 C.提高国际地位 D.加强国际交流 二战后，法国政府把支柱产业与大银行或收归国有，或以国家参股形式加以控制，成为 西方世界国有化程度最髙的国家。这表明战后法国资本主义在发展中出现的新变化是 泄上社会主义道路 B.推动欧洲走向联合 C.完善社会保障制度 D.政府加强宏观调控 20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在 由一党制转变为多党制 赫鲁晓夫被迫下台 国家权力分散 苏联解体 TOC \o 1-5 \h \z ?? ?? ??④ ①?? 《习近平论一带一路》中说道：“中国和欧盟同为世界和平建设者、全球发展贡献者、 国际秩序维护者。”材料的“欧盟”是指 三国同盟 国际联盟 欧洲联盟 世界贸易组织 法国政治家勃鲁姆说，“在这个和平和稳定的欧洲中使徳国不致为害”的惟一途径就是 把徳国结合到一个“强大的、足以对它进行再教育和加以约束的，并在必要时加以控制的 国际共同体之中”，由此他认为欧洲走向联合是为了 避免新的战争 B.抵制冷战 C.重振欧洲经济 D.提髙国际地位 欧洲应该是欧洲人的欧洲，这种强烈的心理意识召唤西欧国家发展自立的地区经济通过 不断联合抗衡美国的经济渗透和竞争。材料表明推动欧洲联合的因素是（ ） 第三次科技革命的发展 B.摆脱美国的威胁 c.欧洲自我认同”观念 D.对战争教训的吸取 小强对某一时期的历史特别感兴趣，收集到以下三幅图片，他感兴趣的是 两大政治军事集团 柏林墙 古巴导弹危机 凡尔赛一华盛顿体系 全球规模的战争 美苏“冷战” 美国的崛起 小明正在学习“从欧共体到欧盟”美国的新经济”“非军事化与日本的呃起”。据此 可知，他学习的主题是 凡尔赛一华盛顿体系下的四方世界 二战后主要资本主义国家的发展 东西方冷战背景下的资本主义世界 第二次世界大战后的东西方世界 下而一组图片呈现的是当今徳国小伙子威廉的生活片断。图片反映了 打算?噢删度带上扔钿阮就OK _国驾照?国断讨划在i??工作 欧洲经济一体化加深 B.徳国拥有特殊的经济政治地位 C.欧洲政治一体化形成 D.欧洲国家之间已经不存在矛盾 1991年，日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”，并 将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图 摆脱美国的经济控制 大力发展科技教弃 谋求政治大国的地位 利用髙新技术成果 1888年，19岁的甘地从印度到英国留学，这期间，他潜心研究《圣经》，把基督教教 义中关于对恶人忍让的教义与印度教教义中“以徳报怨”的思想结合起来，得出了 “非嫌 力”的结论。由材料看，他的“非暴力不合作”思想缘自 A.宗教思想 B.科学理论 C.工人运动 D.启蒙思想 1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合并，准备发行货币，筹建政权，引起苏 联的抗议。6月，苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通，停止向四柏林供应煤、电、食 品等生活物资，美、英立即对苏占区实行反封锁。苏联这一做法 A.表明苏联掌握战略优势 B.造成了北约与华约的全而对峙 C.加速了徳国的分裂 D.揭开了美苏“冷战”的序幕 “1991年12月25日19时38分，印有锤子和镰刀的国旗在克里姆林宫上空悄然滑 落，……一个苦难辉煌交织的大国就这样在历史的烟尘中无声地消失了……”。导致该大 国“消失”的最根本原因是（ ） 高度集中的政治经济体制弊端 戈尔巴乔夫的错误政策 西方国家的和平演变” 民族矛盾的激化 在赢得第二次世界大战胜利的同盟中，主要成员之间的关系已经破裂，它们尽管还 没有发生军事冲突，但在意识形态和地缘政治方而，却已经处于对抗状态。”这种“对抗 状态”正式开始于（） A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C. “北约”“华约”建立 D.欧洲联盟的成立 下图是1947年美国人画的一幅漫画。“？ ”处对应的正确选项是（ ） A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.两极格局 D.北大西洋公约组织 1965年，联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社 会理事会的理事国从1973年起增加到54个。这些增加的名额，大多数给了亚、非、拉国 家。岀现理事国”不断增加的主要因素是 A.亚非拉国家的崛起 B.两极格局的解体 C.美国霸权地位丧失 D.联合国地位下降 美国高呼着共产主