新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷C卷.docxVIP

第 第 PAGE # 页 共 15 页 新人教版 2019-2020 学年七年级上学期语文期中考试试卷 C 卷 一、 语文知识积累 （ 共 7 题；共 46分） （4 分）给下列划线字注音。 淫慢 夫 诫子书 遂成枯落 TOC \o 1-5 \h \z （2 分）下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 狡黠 玷污 惩罚 莫明其妙 B . 拮据 诘难 竹蒿 小心翼翼 C . 聒噪 杀戮 履行 恃才放旷 D . 对称 天簌 蹒跚 大彻大悟 TOC \o 1-5 \h \z （2 分）在下列横线上填上词语，最恰当的一组是（ ） 水 起来了。 小草偷偷地从土里 出来。 蜜蜂嗡嗡地 着。 野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的， 在草丛里像眼睛，像星星。 A . ①涨 ②钻 ③叫 ④开 B . ①长 ②钻 ③叫 ④散 C . ①长 ②钻 ③闹 ④开 D . ①涨 ②钻 ③闹 ④散 TOC \o 1-5 \h \z （2 分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 据报道 , 在芬兰 , 有 18%的中学生每天花一两个小时 , 单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。 B . 北京奥运会组委会召开新闻发布会 , 举办第一届奥运歌曲征集活动。 C . 我们来到省搏物馆 , 看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。 D . 随着三峡大坝主体工程的完工 , 世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。 （6 分）古诗文默写，根据上下句或提示填空。 （1） ，思而不学则殆。 （《论语》六则） （ 2）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ） （3） ，愁云惨淡万里凝。 （岑参《白雪歌送武判官归京》 ） （ 4）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》 ）） （ 5）王维在《使至塞上》中运用比喻，传神地表达出激愤和抑郁的内心情感的诗句是： ， （10 分）名著阅读，按要求答题。 （1）《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：同样是侠肝 义、胆脾气火爆的人， 粗中有细，豁达明理； 头脑简单，直爽率真。 （2）某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。 《水浒》、《三国演义》 、 楼梦》、《傅雷家书》 书 名 ： __ 作 者 ： 推 荐 语 （20 分）综合性活动。 眼下，“微博”不但渗透到我们的日常生活、工作中，而且，“微博风”悄悄刮进了校园，越来越多的中学生 每天忙着“织微博”，乐此不疲。对我们身边的“微博”你了解多少呢？ 材料一：微博是一种网络技术的应用。它篇幅短小，每条不超过 140 个字，甚至可以三言两语。它代表了个人 最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要 能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。 材料二：“我的美景在手机里，要看上我微博。”4 材料二：“我的美景在手机里，要看上我微博。”4 月 1 日，温州网《草根播报》栏目，楠溪江风景旅游管理 局组织了近 30 名网络名人、媒体记者、旅游达人，组成网络采风团，来到楠溪江茗岙、渠口等地，感受梯田油菜 花、桃花春色的美景；走进田间地头，采访农户，感受新农村的魅力。微博播美景，成为此行另一道风景。 材料三：记者在新浪某个微博群上看到，这个微博群注册有一百余名学生，每天都有上百条消息更新。内容大 多是学生身边发生的事儿：上课吃零食、在同学背上贴字条、上课传纸条、在课桌上刻字、背地给老师起外号等。 （1）从材料一中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。 （2）材料二这段新闻中，既出现了富有传统意蕴的“采风”一词，也出现了“达人”“微博”等网络新名词， 请任选一个词语进行解释。 被选词语：给力 达人 微博 草根 （3）从材料三中，你发现中学生使用微博存在的主要问题是什么？请用一句话概括。 （4）微博欣欣向荣之余，也乱象纷纷，如传播谣言和虚假信息等。 新浪首推微博实名制，即注册微博需要真实身份信息，对新浪的这种做法你怎么看？请你发布一篇微博，谈谈 你的看法及理由。 （不超过 40 字） 二、 现代文阅读 （ 共 2题；共 42 分） （19 分）阅读下面的文章，完成小题。 苦恼 契诃夫 我向谁去诉说我的悲伤？??——题记 暮色昏暗，大片的湿雪绕着刚点亮的街灯飘飞。车夫姚纳·波达波夫在赶车座位上坐着，一动不动，那匹小马 也一动不动。他们在午饭以前就从大车店里出来，至今还没拉到一趟生意。 “赶车的，到维堡区去！”姚纳听见了喊声，“赶车的！” 姚纳猛地哆嗦一下，从粘着雪花的睫毛里望出去，看见一个穿带风帽军大衣的军人。他坐上了雪橇，车夫伸长 了脖子，微微欠起身子，挥动一下鞭子。那匹瘦马也伸长脖子，弯