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中德高等教育评估中介机构之比较 摘要：本文通过对高等教育评估中介机构概念的界定，以及对世界高等教育评估中介机构主要类型和特点的描述的基础上，对中德两国高等教育中介机构进行对比，探讨造成它们差异的原因。希望德国高等教育评估中介机构的优点能为中国高等教育评估中介机构的未来发展趋向提供一种可行性方案。 关键词：高等教育评估；评估中介机构；德国一、高等教育评估中介机构概念界定 高等教育评估中介机构是指介于政府、社会和高校之间具有独立地位的法人实体，通过接受业务委托，以开展高等教育评估为主要形式，对高等学校教育质量进行客观评判，并以评估结果影响委托人与被评估者决策的一种专业性评估组织，它是社会民主化和教育管理科学化的一种标志，具有明显的专业性、独立性和中介性等特征。 二、世界高等教育评估机构的主要类型及特点 《国外高等教育评估中介机构发展轨迹试探》是杨晓江 2000 年发表在 《外国教育资料》 的一篇探讨关于国外高等教 育评估机构发展的主要时期的文章。文中提出，高等教育评 估中介机构的萌芽最早出现于美国；二战之后，世界格局发 生新的变化，以美国为首的高等教育评估机构在其它各个国 家也不断涌现出来； 1985 年以来，高等教育又面对新的挑战，从精英教育转向大众教育阶段，人们对提高高等教育质量的 呼声也在不断的加强，开始了以荷兰为首的高等教育质量评估的改革。本文按组织模式来划分高等教育评估机构