钢笔楷书的特点
□ 丁永康
楷书是汉字的主要书体。楷,是楷模,就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点:
一、讲究用笔
钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质 感的线条,不同的线条需要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小,线条粗细变化不大,如果 书写时用笔稍不注意,笔画就达不到要求,笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此,必须 经过严格训练才能掌握用笔方法。
二、笔画分明
钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚,工整规,干净利落,不能潦草、粘连。但 是笔画与笔画之间又要有在的呼应关系,使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚实有力,又停而 不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。
三、结构方整
钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规。字与 字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化,但从总体上看仍是整齐工整 的。
正是由于以上原因,历代许多书家都主把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小 学语文教学大纲要求,学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书,打好基础,为上中学写行楷书创造 条件。实践证明,只有经过系统的楷书练习,才能了解汉字笔画和结构的特点和要求,才能掌握汉 字的组合规律,为学写行楷书奠定书写基础,从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。
练习楷书,应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画,主要解决用笔方法问题,目的是生产合 格的“零件”;练习结构,主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题,目的是学会结构方法,掌 握结构规律,从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。
钢笔楷书笔画书写要领(二)
学习楷书,首先要从练习笔画开始,笔画书写好与坏,直接影响到字的结构效果。笔画好比零 件,结构好比装配,笔画写得笔笔过硬,装配成字,就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔画书写的 要求,主要可概括为三个字,这就是“写、挺、准”。写,就是书写每一个笔画都要有下笔 ( 或重或
轻) 、行笔(轻一些,线条或直或弧或弯 )、收笔 (或顿笔或轻提出尖 )三个步骤,不能乎拖或平划。在 汉字的基本笔画中,横画比较能代表各种笔画的运笔过程。其道理在于:千万条笔画,生于一点, 以点成画,积画成字。比如一点延伸到右方就是横,横垂直向下就是竖,横向左下就是撇,向右下 就是撩,等等。只要掌握了写横的基本要领,即:重下笔——轻行笔——重收笔,其它笔画也离不 开这条运笔路线,只是用力部位和形态不同而已。横画运笔路线,见上图:
书写笔画时,是写,还是平拖平划,笔画表现出的效果是不同的。见下图
正诵
i
√
J
不正确
—
√
、
J
挺,就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。体现笔画“挺”有两个主要因素:一是带有横或竖 的笔画要乎、要直,笔画不能上下或左右颤抖,做到直如线。二是带有“弧”或“弯”的笔画不能 出现折弯,应圆转自如,做到弯如弓。见下图
正诵
二
人
了
心
儿
飞
不正确
人
亠
心
%
准,就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置,这主要指在临摹字帖过程中,一要看准字帖上 字的笔画在格子中间的位置;二要看准笔画的形态,同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字 的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态,应看准、写准;三要看准笔画的粗细, 是重下笔还是轻下笔,收笔是顿笔还是出尖,要看准、写准。做到位置准确、长短适宜、租细恰当。
见下图
正确
、
王
木
七
小
千
不正确
六
末
J、
钢笔楷书笔画的特点与写法(一)
□ 丁永康
横竖撇捺
面具体介绍各种笔画的写法
( 一 ) 横 横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横 的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。 由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些, 这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看卜去 平稳的意思。如同:
笔画
起笔
行笔
收笔
手 例
?
—I ■
上
下
五
土
短横的写法是,轻下笔,由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。
如图:
笙画
起笔
行笔
收笔
手 例
■
■ I
三
二
王
( 二 ) 竖 竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。 竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。如图:
笔画
起笔
行笔
收笔
手 例
q
?
1
I
个
I
书
开
悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。见下图
笔画
起笔
行笔
收笔
手 例
I
I
十
平
丰
半
短竖,写法同垂露竖,只是笔画较短,短竖要写得短粗
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