我院贫困生抑郁状况调查与教育对策研究.docVIP

我院贫困生抑郁状况调查与教育对策研究* 宋慧I卢静霞2 （1.广东汝子职业技术学院 教育系；2.广东女子职业技_术学院 学生处， 广东 广州511450） 摘要：为探讨我院贫困生的抑郁状况，了解我院贫困生的心理特征，以便为更好地开展助困 和心理教育工作提供理论及事实依据。笔者采用调杏和个别访谈的方法，使用了 SDS抑郁量 校,SSS社会支持评定量衣、SES自卑量表和自编的问卷，对我校280名贫困生的抑郁状况 进行调杳，并与210名非贫休［生进行比较。经调杳分析显示贫困生的总体抑郁倾向显著高于 非贫困生（p0.05）,社会支持分显著低于非贫困生（p0.05）,抑郁倾向与社会支持、 自尊程度均显著负相关（PO.OD；贫困生的抑郁倾向衣现特征复杂：白卑、依赖、窘迫感 等。因此高校应及时了解贫困生的心理现状，并采収相应的教育对策，努力形成一个包括经 济资助机制、校园文化建设和心理健康教育体系在内的综合性教育环境。 关键词：贫困生；调杳；抑郁；心理特征；教育对策 中图分类号：G448 文献标识符：A 文章编号:1309 （2004） 01-0005-05 贫困大学生——这一生活在中国高等学府里的特殊群体，一个相对弱势的群体的出现, 引发了中国高等教育的-?个严肃话题：如何关心和关爱贫困生的全面健康发展，尤其是心理 健康。心理学上，抑郁作为一?种不良情绪，是衡量心理健康水平的重耍指标，它不仅有