普通话教案——韵母辨正.docxVIP

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普通话教案六课题普通话韵母辨正教学目标了解并学会普通话韵母发音要领学会辨正河南方言韵母教学重难点重难点了解并学会辨正河南方言普通话韵母教学方法讲授法师生讨论小组活动教具麦克风课本教学课时周课时教学过程一导入复习旧课韵母定义分类问题韵母一共有几个答个怎么分类分类标准是根据结构分为单韵母复韵母前响中响后响鼻韵母前鼻韵母后鼻韵母根据口型分为开口呼齐齿呼合口呼撮口呼板书韵母舌位图板书引入新课韵母辨正分辨纠正二讲授一河南方言韵母辨证讲解及训练板书出几组辨正韵母加分析重点讲大多数人会有的问题某些地方的同学问

普通话教案(六) 课题】:普通话韵母辨正 教学目标】 了解并学会普通话韵母发音要领、学会辨正河南方言韵母 教学重难点】 重难点:了解并学会辨正河南方言、普通话韵母 教学方法】 讲授法、师生讨论、小组活动 教具】 麦克风 课本 教学课时】 周课时 2 【教学过程】 一、导入 1、复习旧课 韵母定义、分类 问题: 1)韵母一共有几个? 答: 39 个 2 )怎么分类?分类标准是? 根据结构分为单韵母、复韵母(前响、中响、后响)、鼻韵母(前鼻 韵母、后鼻韵母);根据口型分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼(板书) 3) 韵母舌位图 (板书) 2、引入新课 韵母辨正(分辨 +纠正) 二、讲授 一)河南方

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