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第15课《职业能力知多少》教学设计
课题
职业能力知多少
单元
第六单元
学科
心理健康
年级
七年级
学习目标
1.明晰初中迷茫成因与生涯规划要义;知晓初中可培养职业能力及对职业发展的意义;了解普高、中职教育在能力培养上的侧重点。
2.借活动培养分析、思考、自我探索及能力与职业关联能力;通过多种途径提升职业信息收集处理能力;
3.学会持续学习与自我评估,增强反思与提升能力。
重点
1.理解初中阶段产生迷茫感的原因,引导学生认识生涯规划的重要性。
2.明确初中阶段可培养的职业能力,以及这些能力对未来职业发展的作用。
3.了解不同职业类型和培养自身能力
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