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浅议高职院校推行职业资格证书制度存在的问题与对策 摘要：文章分析了在我国高职院校推行职业资格证书制度存在的问题，指出职业资格证书要真正发挥其应有作用，需要发证机构、高职院校以及用人单位高度配合，相互衔接，并提出了解决职业资格证书现存问题的相应对策。 关键词：职业资格证书制度 高职院校 职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，它是指按照国家制定的职业技术标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。 随着社会经济发展，职业资格证书正在成为大学生求职竞争的利器，职业资格证书是就业的通行证作用越来越得到体现，推动各类职业资格证书的培训和鉴定已成社会共识。高职院校做为职业人才培养的主要基地，应顺应社会发展，积极推进职业资格证书制度，为企业多输送高技能应用人才。 在高职院校推行职业资格证书存在的问题 1.1 从颁发机构来看 1.1.1 证出多门，证书种类繁多 我国颁发职业资格证书的机构主要有三类：①主要是劳 动与社会保障部；②其他行政职能部门，如人事部、财务部 等；③行业、协会。各个认证部门各自为政，导致“证书多 门”。同时各种证书名目繁多，种类复杂。以国际贸易专业 为例，中国外贸类各种职业资格证书累计多达 20 个。 1.1.2 职业资格鉴定标准不规范，证书“含金量”不高 一是证书