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- 约9.81千字
- 约 5页
- 2021-02-05 发布于天津
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作文兴趣班教学计划
(谢东兰)
教学目标:
1.懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2.养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,
积累习作素材。
3. 能根据各次习作要求写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习
作内容表达的需要,分段表述。
4. 能根据表达需要, 使用常用的标点符号, 并能修改自己的作文, 主动与他人交换修改,
做到语句通顺,书写规范工整。
教学重难点:
1. 通过课堂教学进行经常性的阅读指导。
2. 鼓励学生写读书笔记。
3. 能根据表达需要,使用常用的标点符号,在写作过程能运用各种修辞手法,并能修
改自己的作文。
学生现状分析:
本班学生 39 人,都是三至六年级学生,大多数学生经过几年的作文训练,已经掌握了
基本的写作方法, 但还是没有养成很
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