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- 2021-02-04 发布于福建
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;;回顾上节课的问题 2 .; 方程②表明,y与4x的值是相等的,因此,方程
①中的y可以看成4x,即将②代入①:
y = 4x
y - x =20 000×30%,
可得 4x - x =20 000×30%.;解 把②代入①,得; 用同样的方法解7.1节问题 1 中的二元一次方程组.;解: 由①,得; 回顾并概括上面的解答过程,并想一想,怎样解方程组:;解 由②,得; x = 3y + 2, ①;例 2 解方程组:;解 由①,得;解方程组:
; 从上面的解答过程中,你发现了二元一次方程组的新解法吗?;例 4 解方程组:; 利用加减消元法解方程组时,在方程组的两个方程中:
(1)某个未知数的系数互为相反数,则可以直接把这两个方程中的两边分别相加消去这个未知数;
(2)如果某个未知数系数相等,则可以直接把这两个方程中的两边分别相减消去这个未知数.;直接相加减不能消去一个未知数,怎么办呢?;解 由①×3,②×2,得;;解得 y = – 0.8 .;加减消元法;
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