北师大版七年级数学下册 2.2.2 探索直线平行的条件 课件 .pptxVIP

第二章 相交线与平行线;知识回顾;情景导入; 日常生活中，人们经常用到平行线.如图，装修工人正在向墙上钉木条.如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所成的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？ 你知道其中的理由吗？ 如果木条b不与墙壁边缘垂直呢？;获取新知;如图，三根木条相交成∠1，∠2， 固定木条b，c，转动木条a.;平行线的判定方法1： 两条直线被第三条直线所截， 如果同位角相等，那么两条直线平行 简称为：同位角相等，两直线平行;例题讲解;变式图形：图中的∠1与∠2都是同位角.;获取新知;在三角尺移动过程中，始终有∠2=∠1，这两个角是我们学过的什么位置角呢？ ;经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行. 如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线互相平行.;例题讲解;解：(1)画出的射线PM,PN,如图. (2)因为射线PM∥BC,射线PN∥BC， 所以直线PM∥BC,直线PN∥BC. 所以直线PM与直线PN是同一条直线(过直线外一 点有且只有一条直线与这条直线平行)， 即点M, P, N在同一条直线上.所以∠MPN＝180°.;随堂演练;2.如图,直线a,b被直线c所截,∠1=55°,下列条件能推出a∥b的是(　　) A.∠3=55° B.∠2=55° C.∠4=55° D.∠5=55°;3.已