人教版八年级数学上册教学课件-11.1.1 三角形的边 .pptxVIP

人教版八年级数学-上册-第十一章三角形的边学习目标认识三角形，了解三角形的定义，认识三角形的边、角、顶点，能用符号语言表示三角形。能从不同角度对三角形进行分类。掌握三角形三边的不等关系，并能运用三角形三边关系解决生活实际问题。下面请大家仔细观察一组图片，看看它们有什么共同特点埃及金字塔水分子结构示意图飞机机翼想一想　在我们的生活中几乎随处可见三角形．它简单，有趣，也十分有用．三角形可以帮助我们更好认识周围世界，解决很多的实际问题．那什么样的图形是三角形呢？三角形的定义由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形，叫做三角形。 不符合符合不符合三角形各部分的定义A1.三角形的边：线段AB、BC、CAbc2.三角形的顶点：点A、点B、点CCBa3.三角形的内角（角）： ∠ A、 ∠ B、 ∠ C三角形ABC的三边,有时也用 a、b、c来表示.三角形的对边与对角ABC∠C在?ABC中，AB边所对的角是：∠A所对的边是：BC再说几个对边与对角的关系试试．ACB三角形的表示法我的姓是“△”我的名字是：三个顶点 字母“A、B、C”三角形符号“△”，记法如：上图的三角形记作：△ABC （或△BCA或△CBA 等）注意：表示三角形时，字母没有先后顺序，但通常按逆时针来排列.DAECB练习:读出图中的各个三角形.5个，它们分别是△ABE,△ABC, △BEC