高考数学(文)一轮复习配套学案课件第3编学案7正弦定理、余弦定理及其应用.docx

学案7正弦定理、余弦定理及应用 考点突破 考向预测 返回 返回 返回 返回 (考纲解读丿 疋找定理、〔 疋找定理、〔 ? ■ ? - ??? ? - ■■???? — - - .余咳定理. -:: ?WB；. ? - (1)掌握正弦定理、余弦建理，并能解决一些简单的三 角形度虽问题. (2〉能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决 一些与测量和儿何计算有关的实际问题. 昔向预测丿 三角形的内容不仅能考査正、余眩定理的应用，而比能很 好地考查三角变换的技巧，还可与立体儿何、解析儿何、向量、 实际应用等知识相结合?因此是高考中常常岀现的题型，各种 题型都有可能出现. ［课前热身丿 1 ?正弦定理聶= ，其中 是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以变形为: a \ b \ c = sinA : situB : sinC； (2)a = 2jRsinAfb = 刼sinC=畚竽形2jRsinB 9 ； (3) sinA =畚 刼sinC=畚竽形 式，以解决不同的三角形问题. 2?余弦定理 = ，护= ?余弦定理可以变形为mosA = _ ,cosC = ■ 3? Saabc 3? Saabc =寺劝 sinC = =寺心sinh — abc 孫= ~|~（a4■方+c） ?厂（厂是三角形内切 的半径〉，并可由此计算 4?在解三角形时，正弦定理可解决两类问题：（1）已知两 角及任一边，求其他边或角；（2）已知两边及一边的对角，求其 他边或角?情况（2〉中结果町能有一解、二解、尤解，应注意区 分?余弦定理可解决两类问题江1）已知两边及夹角或阴边及 一边对角的问题;（2）已知三边问题. 5 ?实际问题中的常用角 （1）仰角和俯角 与目标线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹 角,目标视线在水平视线 叫仰和，目标视线 在水平视线 叫俯角（如图3 — 7 — 1中①）? 水平线南 水平线 南 （2）方位角 指从 方向顺时针转到目标方向线的水平角，如 ￡点的方位角为僅（如图3-7-1中②）. （3）坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数. bsinB 2R c = 2RsinC 2. b2 + c2 a a2 +^2 — 2ab cosC 2bc cosA a2 + c2 — Zac cosB 2ab 2ab 胪+? - a2 2bc a2 -he2 — 62 3?寺比sinA 5?上方下方正北 考点突破〕 考点突破〕 ■ 鴻KK彎正、余弦定理的应用 ［例1］在AABC中，已知恥?处 =3琳?处. (1)求证:tanB = 3tanA ； ⑵若cosC = 求A的值. S 〈誉多I析(1)利用数量积公式及正弦定理证明. (2)先求tanC,再用(1〉中条件求A. 飞解H (!)证明:因为皿?处=3就?貳， 所以 AB ? AC ? cosA = 3BA ? BC ? cosB,即 AC ? cosA =3BC ? cosB, 由正弦定理知? sinB sinA 从而 sinBcosA = 3sinAcosB5 又因为 0A + J3tc,所以 cosA0, cosB 0, 所以 tanB = 3tanA. (2)因为 cosC = ￡,0 VCVtt, 0 所以 sinC = \/1 — cos2 C = 9 5 从而 tanC = 2,于是 tanf^Tt 一 (A + B)] = 2, 即 tan(A + B) =-2, 返回 返回 返回 返回 亦即黑器 由（1）得 4tanA 1 一 3 tan2 A 解得tanA = 1或一*, 因为 cos A 0 9 故 tanA 1,所以A= y. ■ ? * ? -■ 「■?：?.?? ??；■：■.?.? = 广?* * 豪「应熟练掌握正￡余弦定理及其更形?解三角形时，? ?■鼻 ? / ■ - ^ ^ ^ ?- ^ 「? ? ? ? ? ■ ? -? ?-.??■ ■? . ^ . 时可用正弦定理也可用余孩寒理，应注意囲哪「个定????. - ■；.??■ ? ? , 1 ?- ■???. , ? ? . - - ■右 ■二:■冷??门 已知a9b9c分别为AABC三个内角A,bC的对边,acosC+ J^asinC — b — c = 0. ⑴求A； (2)若口 = 2, A ABC的面积为如，求b9c. 考点1 对应演练：(1)由qcosC+辰sinC— b~ c = Q 及正弦定理得 sinAcosC + ^/3sinAsinC — sinB — sinC = 0. 因为￡ =兀一A— C,所以岳inAsinC- sAsinC 由于sinC工0，所以sin 又0 A俭故A =号. (2)AABC的面积S =弓-比sinA = ^3,故比 =4. 而疋=沪 +