高中数学：《利用函数性质判定方程解的存在》课件(新人教A必修1).docxVIP

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2021-02-05 发布于河北
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高中数学：《利用函数性质判定方程解的存在》课件(新人教A必修1).docx

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2020胡 -62020/4/27 PAGE -6 2020/4/27 PAGE # 2020/4/27 2020/4/27 PAGE # 问题提出 ?方程与函数都是代数的重内 ?多数方程没有求解公式 ?如何利用方程与函数的关系求方程的解？实例分析 ?判断方程x2-x-6=0解的存在 F(x)= 。 \ [ / x2-x-6 I 抽象概括 ? y=f(x)的图像与X轴的交点的横坐标叫做该函数的零点。即f(x)=O的解 O ?若y=f(x)的图像在[a,b]±是连续曲线,W(a)f(b)0,则在(a,b)内至少有一个零点，即f(x)=O在(a,b)内至少有一个实数解。 2020/4/27 2020/4/27 PAGE # 例2 ? f(x)=x2-5x+m=0 的關粮報大宇1,求m 的范围。例3 ?讨论 2 x=log2)解的个数和分布情况。布情况。怎样求这个根的近似值号怎样求这个根的近似值号 ? P133:152531 ? P133:15253 1、^y=ax2-x-t 2、设函数弘T：练习呆議乜2 響 X)当?『学(-习=-2 已知函葵的图貝强白银(兀)_兀解的个数为 (A) 1 (B) 2 XC) 3 (D) 4 y三log ］兀与y = kx 3、已知函数习p的图象有公共点,且点力的横坐_标为2,丄则 =1 _1 (A) 4 (B) 2 (C) 4 (D) 2 2020/4/27 2020/4/27 PAGE # 2020/4/27 2020/4/27 PAGE # 总结 ?方程与函数的关系 ?根的存在性的判断的方法 2020/4/27 2020/4/27 2020/4/27 2020/4/27 ?P136:A ? B ?P125:A 9 9 9 9 作业