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《我自己》主题材料 一.《食物旅行记》 材料准备：“食物旅行记”拼版，人体内脏模型图。 玩法：根据人体内脏图，找到相应的名称并把名称贴在相应位置。 二.《红绿小人》 二.《红绿小人》 材料准备： 红、绿半身小人图片若干（将红色、绿色手工纸剪成左右半身的小人） 小木偶音乐（《学习活动》p91） 玩法：1.红绿小人 幼儿根据意愿将红、绿半身小人组合成完整的人体造型图像，看谁能摆出的造型最多。 2.对称小人 提供几个左右对称的红绿小人作为示范，幼儿根据提示组合完整的人体造型图像，看谁能 摆岀不同造型的对称小人。 三.《手影游戏》 三.《手影游戏》 材料准备： 手电筒、大纸箱、手影图示等 玩法：1?玩彫子 打开手电筒，随意摆弄变换手的动作，发现墙上会动的影子，感知手部动作和影子的关系。 模仿手影 看图示，尝试根据?图示模仿做手影。 合作玩手影 与同伴两人、三人合作创意手彫，看看手彫，说说像什么。 4.我的左手，我的右手 观察手部动作 四.男孩屋和女孩屋 收集男孩和女孩喜欢的物品或图片（玩具、食物等） 记录纸 玩法：1.“男孩屋”“女孩屋” 观察收集来的物品图片，根据男孩和女孩喜欢的异同，分别将图片放入“男孩屛”和“女 孩屋”，寻找男孩和女孩都喜欢的物品并作记录。 2.街头采访 讨论采访内容。如：吃、穿、玩等的喜好。利用户外活动时间向其他班级的幼儿询问。 将采访内容在表格中进行分类记录。