教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31518.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.74千字
  • 约 13页
  • 2021-02-06 发布于河北
  • 举报

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31518.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:班杜拉认为反应结果的功能不包括【】 单项选择题 A、信息功能 B、反馈功能 C、动机功能 D、强化功能 2:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。 单项选择题 A、感觉运动 B、前运算 C、具体运算 D、形式运算 3:所谓需要的满足是指绝对的满足,一般说来,低级需要只有充分满足后,较高的需要才有可能出现,人的动机才有可能受新的需要支配。 判断题 对 错 4:第一个系统论述教育心理学的心理学家是() 单项选择题 A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、斯金纳 D、班杜拉 5:我国第一本《教育心理学》的编写者是()。 单项选择题 A、廖世承 B、房东岳 C、潘菽 D、陆志伟 6:以下属于正式群体的是()。 多项选择题 A、班级 B、小组 C、少先队 D、小集团 E、团员 7:教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。() 判断题 对 错 8:学习定势就是学习心向。() 判断题 对 错 9:奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。 单项选择题 A、痕迹衰退说 B、干扰说 C、同化说 D、动机说 10:自信心的建立是一个渐进性的过程,需要教师的耐

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档