幼儿大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》.docxVIP

幼儿大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》 活动目标： 1、练习灵活地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。 2、幼儿能积极的参与活动，并能得到其中的快乐。 3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一 个人的力量是有限的， 跟同伴合作会得到更多的帮助， 更多的乐 趣。 活动准备： 老鹰和小鸡的头饰。 活动玩法： 一、热身：教师带领幼儿进行热身活动， 如：一些反应游戏、慢跑、幼儿活动操。 二、活动开始： 1、一名幼儿做 老鹰 ，一名幼儿做 鸡妈妈 ，其余的为小 鸡。 2、 鸡妈妈 与 小鸡 们分散开，边做动作边说 叽叽叽，叽 叽叽，小小虫儿在哪里？ 3、 老鹰 飞来了， 鸡妈妈 张开双臂： 孩子们，快躲到妈 妈的翅膀下。 小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣 服，一起念儿歌： 老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就 是捉不到。 4、 老鹰 扑捉队尾的 小鸡 ， 鸡妈妈 张开双臂保护 小鸡 ， 小鸡 随 妈妈 左右移动，灵巧的躲闪，不让 老鹰 捉到。5、被捉的 小鸡 离开场地。 三、活动结束 教师总结幼儿今天的表现， 表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在参与游戏的同时，感受到体育活动的快乐。 同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿， 使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对体育活动的兴趣。 活动总结： 这节课孩子们积极投入、 兴趣高涨， 完全沉浸在自己的角色 中，表现出自主探索、乐意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻 炼了幼儿快速跑的本领， 学会躲闪。 还培养了幼儿遵守游戏规则 意识和安全意识。 在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替 教师的语言， 较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官， 使民间 体育游戏活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创 新的过程。