幼儿大班上学期体育教案《垫子乐》.docxVIP

幼儿大班上学期体育教案《垫子乐》 活动目标： 探索垫子的多种玩法， 培养幼儿的创新能力， 增进创造型运动思维。 训练幼儿爬、匍匐前进、跨跳、双脚跳等能力，增强幼儿手臂、腿部肌肉力量，提高身体的协调性，增强体质。 提高动作的协调性与灵敏性。 锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。活动准备： 人手一块大泡沫垫，背面写上 1-10 的数字。 椅子、皮筋、幻灯片、背景音乐 活动过程： 热身活动：幼儿随音乐拿垫子跟老师做热身运动。 幼儿每人一块垫子，自由探索垫子的各种玩法。 教师总结幼儿的各种玩法， 对有创意的玩法给予肯定， 并让大家一起尝试。 看士兵训练的幻灯片，激发幼儿做 jiefangjun 的愿望。 集体游戏：小兵训练 穿越电网：垫子摆两竖排，上面拉上皮筋当电网，让幼儿从下面爬过。再降低皮筋位置，让幼儿匍匐前进，教师指导。 跨战壕：垫子摆成几横排，当成壕沟，让幼儿跨过，再 加大难度双脚跳过。 越过雷区： 让幼儿按单数 ( 双数是雷区 ) 、双数 ( 单数是雷区) 跨跳垫子。 过沼泽地：两个垫子当木板，互换过沼泽地。 教师进行小结，随音乐带幼儿在垫子上进行放松活动。活动总结： 在本次教育活动中， 老师始终围绕垫子来开展活动， 设计合 理，层层递进，加大难度，充分调动幼儿的积极性、主动性、创 造性。幼儿都能积极有效地参与活动， 老师能根据幼儿的个体差 异进行辅导，幼儿都充分得到了锻炼，身心和体能得到了发展。