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- 2021-02-05 发布于天津
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二年级上册句子专项练习
一、把字句被字句练习
把字句:大水把庄稼淹没了。 被字句:庄稼被大水淹没了。
(事物 1)(事物 2) (事物 2)(事物 1)
把字句的主语一般是施动者,被字句的主语一般是被施动者,如:“我把地扫干净了”和“地被我扫 干净了”,施动者都是“我”,被施动者都是“地”,所表达的意思是一样的。
我把雨伞打开。主动句是“我”发出的动作“打开”
雨伞被我打开。被动句是“雨伞”承受“我”发出的动作“打开”
方法:先在句中分析出事物 1、事物 2 和怎么样
把字句:事物 1+把 +事物 2+怎么样
被字句:事物 2+被 +事物 1+怎么样
把字句改为被字句,被字句改为把字句,事物 1 和事物 2 互调位置。
(一)将把字句改为被字句练习
1、风儿把乌云吹散了。
2、我把手帕洗干净了。
3、我把桌子擦得干干净净。
4 、我把小鸟养在家里。
5、我把刚买的铅笔弄丢了。
6、春风把花儿吹红了。
7、我把小朋友带到幼儿园里。 8、乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
9、我把桌子擦干净了。
10、我把衣服洗干净了。
11、我把鱼儿钓起来了。
12、小狗把我咬了。
(二)将下面的被字句改为把字句。
1、家里的课外书被我认真地读完了。
2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
4、窗户被我擦干净了。
5、鸭先生把美丽的小路
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