教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29544.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于（）。单项选择题A、水平迁移B、垂直迁移C、顺向迁移D、逆向迁移  2：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。 单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线  3：某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（） 单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质  4：在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（）。 单项选择题A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观  5：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（） 判断题对错  6：定势对迁移的发生起着促进作用。（） 判断题对错  7：由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。 单项选择题A、原型启发B、负向迁移C、功能固着D、定势影响  8：影响遗忘的因素有（） 多项选择题A、识记材料的性质与数量B、识记材料的系列位置C、身体状况D、学习的程度E、情绪体验  9：（）是学生心理健康教育的主要场