- 1
- 0
- 约5.14千字
- 约 13页
- 2021-02-06 发布于河北
- 举报
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练
1:新教师将练习看作检查学生学习的手段。()判断题对错 2:知识的同化反映的是新旧知识的()。 单项选择题A、改造性B、累积性C、矛盾性D、对立性 3:布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,再对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法() 单项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究 4:奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。 多项选择题A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、概括性原则D、先行组织者策略E、并列结合学习策略 5:影响个体从众的因素主要有()。 多项选择题A、群体个数B、群体凝聚力和群体吸引力C、成员在群体中的地位D、人的心理特点E、群体的性别比例 6:抑郁症的表现是()。 多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力 7:人格障碍是()产物。 单项选择题A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养 8:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。() 判断题对错 9:影响人格发展的社会因素包括
您可能关注的文档
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28314.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28316.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28315.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28313.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28317.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28319.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28320.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷2832.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28318.docx
- 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28321.docx
原创力文档

文档评论(0)