教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28392.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28392.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:新教师将练习看作检查学生学习的手段。() 判断题 对 错 2:知识的同化反映的是新旧知识的()。 单项选择题 A、改造性 B、累积性 C、矛盾性 D、对立性 3:布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,再对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法() 单项选择题 A、反思日记 B、详细描述 C、交流讨论 D、行动研究 4:奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()。 多项选择题 A、逐渐分化原则 B、整合协调原则 C、概括性原则 D、先行组织者策略 E、并列结合学习策略 5:影响个体从众的因素主要有()。 多项选择题 A、群体个数 B、群体凝聚力和群体吸引力 C、成员在群体中的地位 D、人的心理特点 E、群体的性别比例 6:抑郁症的表现是()。 多项选择题 A、情绪消极 B、消极的认识倾向 C、动机缺失、被动 D、躯体上疲劳、失眠 E、生活的压力 7:人格障碍是()产物。 单项选择题 A、个体先天素质 B、后天教养 C、不良习惯 D、个体先天素质与后天教养 8:冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。() 判断题 对 错 9:影响人格发展的社会因素包括

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