教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29703.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于（）单项选择题A、《大学》B、《礼记》C、《学记》D、《论语》  2：中学教育心理学是一门研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 判断题对错  3：格式塔和桑代克之间的明显对立在于（） 多项选择题A、顿悟B、替代C、强化D、观察E、试误  4：认知结构迁移说认为，迁移的中介是（）。 单项选择题A、刺激反应联结B、学习者的顿悟C、认知结构D、关系转换  5：自我肯定行为主要表现在（）。 多项选择题A、请求B、认可C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感E、自我欣赏  6：短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。 单项选择题A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2  7：在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略  8：聚合思维是创造性思维的核心。（） 判断题对错  9：学生渴望充分发挥自己