人教版数学七年级上册第4章【几何图形初步】单元巩固训练（一）.docVIP

【几何图形初步】单元巩固训练（一） 一．选择题 1．下列几何体中，是圆锥的为（　　） A． B． C． D． 2．如图，已知直线上顺次三个点A、B、C，已知AB＝10cm，BC＝4cm．D是AC的中点，M是AB的中点，那么MD＝（　　）cm A．4 B．3 C．2 D．1 3．如图所示，∠α＞∠β，且∠β与（∠α﹣∠β）关系为（　　） A．互补 B．互余 C．和为45° D．和为22.5° 4．如图，赵老师在点O处观测到小明站位点A位于北偏西54°30的方向，同时观测到小刚站位点B在南偏东15°20的方向，那么∠AOB的大小是（　　） A．69°50 B．110°10 C．140°50 D．159°50 5．一个圆的周长是10π分米，它的面积是（　　）平方分米． A．25π B．5π C．100π D．10π 6．如图，已知∠AOB：∠BOC＝2：3，∠AOC＝75°，那么∠AOB＝（　　） A．20° B．30° C．35° D．45° 7．如图所示，下列说法错误的是（　　） A．∠DAO可用∠DAC表示 B．∠COB也可用∠O表示 C．∠2也可用∠OBC表示 D．∠CDB也可用∠1表示 8．如图，已知线段AB＝12cm，M是AB中点，点N在AB上，NB＝2cm，那么线段MN的长为（　　） A．2cm B．3cm C．4cm D．5cm 9．如图所示的是一个正方体的平面展开图，若将平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数字之和均为7，期x+y+z的值为（　　） A．7 B．8 C．9 D．10 10．下列说法正确的是（　　） A．若，则射线OC为∠AOB平分线 B．若AC＝BC，则点C为线段AB的中点 C．若∠1+∠2+∠3＝180°，则这三个角互补 D．若∠α与∠β互余，则∠α的补角比∠β大90° 二．填空题 11．一个角和它的余角的两倍相等，这个角的补角是　 　． 12．如图，线段AB＝4cm，延长线段AB到C，使BC＝1cm，再反向延长AB到D，使AD＝3cm，E是AD中点，F是CD的中点．则EF的长度为　 　cm． 13．已知∠A＝35°30′，则∠A的余角等于　 　． 14．有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么2a+3b的值为　 　． 15．如图，在甲，乙两地之间修一条笔直的公路，从甲地测得公路的走向是北偏东55°，若同时开工，则在乙地公路按南偏西　 　度的走向施工，才能使公路准确接通． 三．解答题 16．如图，已知点C在线段AB上，点D在线段AB的延长线上，若AC＝5，BC＝3，BD＝AB，求CD的长． 17．小芳要用硬纸片做一个文具盒，如图所示是文具盒展开图， （1）指出x、y的值； （2）求文具盒的表面积及体积． 18．如图，射线OC和OD把平角三等分，OE平分∠AOC，OF平分∠BOD． （1）求∠COD的度数； （2）写出图中所有的直角； （3）写出∠COD的所有余角． 19．如图①，已知∠AOB＝100°，∠BOC＝60°，OC在∠AOB外部，OM、ON分别是∠AOC、∠BOC的平分线． （1）求∠MON的度数． （2）如果∠AOB＝α，∠BOC＝β，其它条件不变，请直接写出∠MON的值（用含α，β式子表示）． （3）其实线段的计算与角的计算存在着紧密的联系．如图②，已知线段AB＝a，延长线段AB到C，使BC＝m，点M、N分别为线段AC、BC的中点，求线段MN的长（用含a，m的式子表示）． 20．如图，C为线段AB上一点，D为AC的中点，E为BC的中点，F为DE的中点． （1）若AC＝4，BC＝6，求CF的长； （2）若AB＝16CF，求的值．