教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31517.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31517.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:下列不属于观察评价技术的是()。 单项选择题 A、行为检查单 B、轶事记录 C、成长记录袋 D、等级评价量表 2:将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。() 判断题 对 错 3:教育心理学研究的对象是()。 单项选择题 A、学生的学习 B、教师的教学 C、学与教 D、教育与环境 4:美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为()。 多项选择题 A、智慧技能 B、认知策略 C、言语信息 D、动作技能 E、态度 5:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,所描写的状态属于() 单项选择题 A、原型启发 B、酝酿效应 C、灵感 D、顿悟 6:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。 单项选择题 A、能力 B、气质 C、性格 D、认知方式 7:创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价值的产品的()。 单项选择题 A、智力技能 B、思维品质 C、思维程序 D、能力或特性 8:我们平时称为“天才”的人智商(IQ)一定要超过()。 单项选择题 A、100分 B、120分 C、140分 D、200分 9:在青年期,认知内驱力和附属内驱力成为学习的主要动机,学生学习的主要目的在于满足自己

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