教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31594.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31594.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:如果学习者把成败归因于稳定因素,则不会影响他们对未来成败的期望。() 判断题 对 错 2:迁移的形式训练说的心理学基础是() 单项选择题 A、官能心理学 B、人本主义 C、行为主义 D、认知心理学 3:在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()。 单项选择题 A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习 4:()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。 单项选择题 A、顺应性 B、同化性 C、重组性 D、具体 5:动作技能的练习中往往会出现高原现象。【】 判断题 对 错 6:在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。 单项选择题 A、抑制现象 B、挫折现象 C、高原现象 D、低分现象 7:进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。 单项选择题 A、信任感 B、自我同一感 C、主动感 D、勤奋感 8:()是个体对自己的心理特点、人格特征、能力

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