教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31457.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。（）判断题对错  2：遗忘的原因有（） 多项选择题A、衰退说B、遗忘说C、干扰说D、压抑说E、提取失败说  3：经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题，这时教师处于发展的__________阶段。 单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我  4：依据需要的起源可将其划分为与社会性需要。（） 单项选择题A、生理性需要B、生物性需要C、心理上需要D、情感上需要  5：常常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（） 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童  6：青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（）。 单项选择题A、形象思维B、动作思维C、辩证思维D、直觉思维  7：教学过程中的测量，主要借助的方法是（） 单项选择题A、观察B、测验C、访谈D、实验  8：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术  9：（