教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28961.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：根据研究结果，专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?（）多项选择题A、课前计划B、课堂教学过程C、课后评价D、课后检查E、课前组织  2：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。 单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段  3：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。 单项选择题A、用途扩散B、结构扩散D、形态扩散  4：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（） 判断题对错  5：根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（） 多项选择题A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论  6：共同要素论是由下列哪位心理学家提出的?（） 单项选择题A、桑代克B、马斯洛C、贾德D、弗洛伊德  7：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。（） 判断题对错  8：下列关于智力测验错误的是（）。 单项选择题A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力B、智力测验的操作必须规范C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满D、智力测验的结