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- 2021-02-05 发布于江苏
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初中历史课中学生情感意识提升探究-历史教学论文-历史论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘 要: 情感意识培养是现代《历史课程标准》的重要目标之一,与培养学生们的社会价值观有同样重要的意义。历史课程作为学生们了解中国上下5000年精华的重要途径,更应该把培养学生们情感意识融入到课程之中,历史教师也应肩负起不同于常人的重要使命。 情绪和感知作为组成学生心理比较重要的部分,在学生的日常起居活动中,扮演着重要的角色,然而在过去,大多数教师太过注重学术性知识的传播与授课,忽略了学生生活与情感方面的培养,德智体美劳并没有做到全面发展。一味的追求教学成果,忽
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