古诗鉴赏小报手抄报.pdfVIP

赠卫八处士 古诗鉴赏的培养方法 唐代：杜甫 人生不相见，动如参与商。今夕复何夕，共此灯烛光。 诗眼题眼。品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”，如李清照 少壮能几时，鬓发各已苍。访旧半为鬼，惊呼热中肠。 《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却 焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。 道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”全词“诗眼”是 怡然敬父执，问我来何方。问答未及已，驱儿罗酒浆。 “绿肥红瘦”，极富表现力。 典故引用。探究用典化句的妙用， 夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。 古诗词常引用典故， 化用诗句， 以丰富的内涵， 引人联想。 鉴 十觞亦不醉，感子故意长。明日隔山岳，世事两茫茫。 赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义， 发掘典 故及诗句在古诗词中的妙用。 修辞手法。体会修辞手法的表达 效果，古诗词中， 因形象性与抒情性的需要， 常借助各种艺术 手法来表现， 其中最主要的是比喻、 起兴、拟人、夸张、对偶、 反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果， 就能更好地体会 诗词的形象， 领悟作者的感情。 白雪歌送武判官归京 唐代：岑参 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去， 去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。