教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29931.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：个体对挫折的反应表现在（）多项选择题A、应激性反应B、情绪性反应C、理智性反应D、激情反应E、人格的变化  2：在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（） 单项选择题A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段  3：学习过程中常用的精细加工策略有（）。 多项选择题A、利用背景知识、联系实际B、记忆术C、做笔记¤♀D、提问E、生成性学习  4：以下不属于教师教学能力的是（）。 单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力  5：瞬时记忆的贮存时间大约在（）。 单项选择题A、0.25～2秒B、0.1～0.2秒C、0.5～1.5秒D、0.5～0.2秒  6：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。 单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承  7：教学过程中的测量主要采用的方法是（） 单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验  8：20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果