xxxx秋季政教主任培昊训讲稿.ppt

学校制度文化 组织的管理章程 教学科研规章制度 学生的行为准则和要求 习惯礼仪 教师管理制度 学校物质文化 学校的建筑风格：建筑物的风格、装饰、命名等。 室内外环境布置：校容校貌、绿化美化、楼道布置、校舍装饰——目前比较普遍的做法是：布置名人像、语录牌、科学家照片、名人名言牌、经典诗文牌、学生自己的作品、文化橱窗、师生风采、读报廊、艺体长廊、学生“涂鸦墙”等 。 具有明确意义的学校标志物：校牌、校服、校旗、校徽、校歌、校报、班级牌、寝室牌等。 学校文化建设的策略 主题统揽策略： 个性塑造策略： 传统拓展策略： 分步推进策略： 重点突破策略： 校长在学校文化建设中的意义和作用 校长是学校的灵魂。——陶行知 有什么样的校长，就有什么样的学校文化。 对校长的十条建议（一） ①坚守自己的教育理想，但应做到与时俱进而不是刚愎自用、因循守旧； ②努力将核心价值观转化为目标、策略和具体操作； ③通过选择和提拔来培养能实践自己教育理念的管理层； ④及时表彰先进，树立典型，彰显正气； ⑤珍惜学校传统，认真撰写校史，让师生了解学校历史和荣誉； 对校长的十条建议（二） ⑥向新教师介绍学校发展的美好前景、办学宗旨和道德行为准则； ⑦搞好校庆活动，多举办有意义的典礼活动，以传递学校的价值观和信仰； ⑧多讲述学校历史上杰出校友的成功事迹和励志故事； ⑨设计体现学校形象标志物（校牌、校服、校旗