初中数学_探索三角形全等的条件（一）教学课件设计(文档1).ppt

如果给出两个条件画三角形， 你能说出有哪几种可能的情况？ ①两角； ③一边一角. ②两边； 探索三角形全等的条件 1. 给出两条边。 二：给出两个条件画三角形。 2. 给出两个角 3. 给出一条边，一个角 只给出一个条件或两个条件时, 都不能保证所画出的三角形全等. 结论: 议一议 若给出三个条件画三角形，你能说出有哪几中可能情况? 都给角：给三个角 2. 都给边：给三条边 3.既给角，又给边： 给两条边，一个角 给一条边，两个角 （1） （2） 2、已知三角形三条边分别是 10cm，12cm，14cm，画出这个三角形，把所画的三角形分别剪下来，并与同伴比一比，你会发现什么？ 三个条件 －－三条边 探索三角形全等的条件 用数学语 言表述： A B C E F G ABC ≌ EFG （SSS） 在 ABC 和 EFG中 AB=EF BC=FG AC=EG 三边对应相等的两个三角形全等！ 简写为：“边边边”或“SSS” 例题： 如图，当 AB=CD，BC=DA时，图中的△ABC与△CDA是否全等？并说明理由。你还能提出怎样的问题? 例题赏析 变式训练： 如图所示，在△ABC和△EFD中，AD=FC，AB=FE，BC=ED.说明△ABC≌△FED.你还能提出怎样的问题？ 你能用三角形的稳定性来说明SSS公理吗? 八年