教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷30319.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价  2：少年期儿童的思维类型是（） 单项选择题A、动作思维B、形象思维C、经验型的抽象思维D、理论型的抽象思维  3：分半信度又称为（）。 单项选择题A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度  4：用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（） 单项选择题A、感性知识???B、理性知识???C、程序性知识D、陈述性知识  5：低创造性者的智商水平可能高，也可能低。 判断题对错  6：阅读时在重点句子下画线，这是（） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  7：一个实足年龄为l0岁的儿童，如果他的智龄是l2岁，其智商是（） 单项选择题A、120B、84C、83D、100  8：某3岁儿童事事要如他的意，稍不如意就大哭大闹，父母、爷爷、奶奶没有办法，只好依着他。导致该儿童耍赖行为的最可能原因是（）。 单项选择题A、经典条件反射B、耍赖行为受到强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童