记叙文阅读之记叙的顺序及作用.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于天津
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记叙文阅读专项训练记叙的顺序及作用课前小测悠悠寸草心日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司社长审视着他的脸出乎意外地问你替父母洗过澡擦过身吗从来没有过青年很老实地回答那么你替父母捶过背吗青年想了想有过那是我在读小学的时候那次母亲还给我块钱在诸如此类的交谈中社长只是安慰他别灰心会有希望的青年临走时社长突然对他说明天这个时候请你再来一次不过有个条件刚才你说从来没有替父母擦过身明天来这里之前希望你一定要为父母擦一次能做到吗这是社长的吩咐因此青年一口答应青年虽大学毕业但家境贫寒他刚出生不久父亲便去世了从此

PAGE PAGE # 记叙文阅读专项训练 -记叙的顺序及作用 课前小测 悠悠寸草心 (1)日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。 ( 2)社长审视着他的脸,出乎意外地问: “你替父母洗过澡擦过身吗? (3) “从来没有过。 ”青年很老实地回答。 (4) “那么,你替父母捶过背吗? ” ( 5)青年想了想: “有过,那是我在读小学的时候,那次母亲还给我 10 块钱。 ” (6)在诸如此类的交谈中,社长只是安慰他别灰心,会有希望的。 ( 7)青年临走时,社长突然对他说: “明天这个时候,请你再来一次,不过有个条件,刚才你说从来没有替父 母擦过身,明天来这里之前,希望你一定要为父母擦一次

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