教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28976.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28976.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()。 单项选择题 A、《教育实用心理学》 B、《教育心理学》 C、《教育心理大纲》 D、《教育心理统计》 2:()不是标准化成就测验的优越性。 单项选择题 A、客观性 B、计划性 C、可比性 D、公平性 3:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中,不属于成就动机源泉需要的是() 单项选择题 A、认知的需要 B、交往的需要 C、自我提高的需要 D、学习过程派生的附属需要 4:下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别()。 多项选择题 A、人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识 B、人类学习通过语言的中介作用进行 C、人类学习是无目的的 D、人类学习是有目的的、积极的、主动的 5:决定教师是否优秀的关键因素是() 单项选择题 A、教师的教学行为 B、是否理解学生 C、与学生的有效交际 D、理解自己 6:根据加涅的学习结果分类理论,“学生学会先敲办公室的门,然后应声而人。最后称呼老师”属于() 单项选择题 A、信号学习 B、连锁 C、概念学习 D、原则学习 7:处罚法能消除不良行为,强化法能培养新的适应行为。因

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