初中地理_巴西和澳大利亚教学课件设计.ppt

巴西和澳大利亚 地理七年级下册第八章走近国家 世界上面积居前六位的国家中，有一个领土全部位于南半球，还有一个领土绝大部分位于南半球，这两个国家是？  学习目标： 1、能对照地图对比描述巴西和澳大利亚的位置2、能对比知道巴西和澳大利亚的领土组成及主要城市3、能根据地图和其他资料概括巴西和澳大利亚的地形、气 候、河流、资源特点4、通过实例理解巴西和澳大利亚自然条件对经济发展的影响 5、初步树立因地制宜发展经济、人与环境协调发展的价值观 6、提升运用地图和资料的能力以及自主学习、合作探究的能力 学习重点： １、巴西和澳大利亚自然环境的基本特征。 ２、在地图上迅速填注并说出两国主要地理事物 学习难点 １、运用实例说明巴西和澳大利亚自然条件对经济发展的影响 ２、熟练掌握巴西和澳大利亚各种地理事物的分布。 A B C 160°E 对比项目 巴西 澳大利亚 纬度位置 半球位置 海陆位置 典型特点 （从位置或领土组成） 指图说出图中数字或字母代表的地理事物名称 A B C ① ② ③ （从季节、人们的穿着…… ） 小组探讨并抢答,比一比，看哪一组最快！ 快速抢答下列问题 自主学习 澳大利亚地形分 大地形区，西部是 A 区，中部是B 区，东部是 C 区，其中西部分布有世界著名① (景点），中部有丰富的地下水，可开凿 ，利于发展 （农业部门），东部也被称为 。东北部外侧分布有世界最大的② 。 巴西地形以 和 为主，主要地形区是D ,E .地势 。 ① ② A B C D E 1、世界最大 的平原是 ，分布有世界最大的 区，因动植物种类繁多，有“ ”之称，该平原是由 及其支流冲积形成的。巴西全境的 位于该平原。 2、世界最大的高原是 ，巴西全境的 位于该高原。 3、澳大利亚最大的河流是 。 4、澳大利亚地形分 大地形区，请回想我们学过的大洲和分区地形分三大地形区的是？ 小组探讨并抢答,比一比，看哪一组最快！ 1、从水文特征方面说明亚马孙河有什么特点？ 2、亚马孙河为什么有这种水文特征？（从地形、气候两方面分析） 气候 读下图 自主抢答 ② ① ③ ③ ④ ⑤ 1上图①-----⑤代表的气候类型 2两国气候都以 带气候为主 3两国适宜人类居住的气候都分布在( ) 自主回想，并同桌交流抢答 两国都有在全世界有重要影响的资源，各是什么资源？并说出有重要影响的原因 据统计，澳大利亚有植物约12000种，其中约9000种是其他大洲没有的；有鸟类约650种，其中约450种是澳大利亚特有的。全球有袋类动物大部分分布在澳大利亚。 巴西北部亚马孙平原分布有世界最大的热带雨林区，该热带雨林对世界气候有重要影响，被称为“地球之肺” 但是巴西人对热带雨林保护不当，已引起全世界人们的关注 澳大利亚动物古老性的原因 澳大利亚很早于其他大陆分离，长期孤立，海洋阻隔了生物的传播，致使大陆上没有其他动物与它们进行生存竞争。 澳大利亚自然条件比较单一，故动物进化缓慢。 巴西热带雨林面积减少的原因 人们的乱砍滥伐 1、假如澳大利亚大陆又飘移回来与亚欧大陆相连，其动物生存环境会发生哪些变化？ 2、假如巴西的热带雨林消失，将会带来什么后果？ 再如你是一名巴西居民或世界环保组织官员或当地开发商（任选一角色）针对巴西的热带雨林谈一谈自己观点？ 比比谁最快 两国都有丰富 ，且大量出口 1、澳大利亚因畜牧业发达，养羊特别多被称为“ ” 2、巴西水力资源十分丰富，在西南部，巴西与巴拉圭合建了水电站 。 人口、主要城市及分布 读上图，自主说出两国人口城市的分布特点是 ，原因是