《会计手工软件实训》课程标准.docVIP

PAGE PAGE 4 《会计手工软件实训》课程标准 一、课程概述 1.课程基本信息 课程代码：43106 课程学分：8学分 课程学时：136学时（其中，理论课0学时，实践课136学时） 开设学期数：2学期 适用专业：会计 2.课程性质 会计手工软件实训是会计专业的一门专业技术课程，也是会计专业的重要专业课程。由于实际会计工作的专业性、综合性、规范性要求，以及会计国际化进程的加快和信息技术的广泛应用，使得本课程涉及的知识和操作十分丰富。因此，本课程建设的指导思想是：“以职业能力为目标，突出会计岗位专业技能；创新教学内容体系，注重岗位综合能力训练”。 3.设计思路 本课程的总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作项目和任务为中心组织课程内容。在进行任务与职业技能培养的基础上，以就业为导向，确定本课程的工作任务和课程内容。 （1）在教学过程中，应立足于加强学生实际操作动手能力的培养，采用阶段性目标教学，以任务引领型项目调动学生学习兴趣。 （2）本课程教学的核心目标是会计手工软件的使用方法及系统训练。教学过程中，教师应综合运用现场教学，教与学互动，教师示范，学生演示，教师讲评等教学方法。 （3）为了使学生充分练习会计手工软件的各项操作，课程的设置以实操为主，考核为上机考核。 二、课程目标 1.总体目标 本课程的总体培养目标是学生通过本课程的学习，强化核心专业能力和一般关键能力，学会中小企业会计工作的全部操作过程。使学生不仅能够掌握实际会计工作岗位中需要的会计核算和管理技能，同时还学到了会计工作岗位之间的业务衔接关系和内部控制要求，以及会计人员的职业道德规范等内容，从而完成从理论转向实践、从单项技能向综合技能的过渡。 2.具体目标 （1）知识 通过工作过程下的任务教学，掌握会计手工软件的使用，掌握该软件的基本功能和步骤流程； 加深对所学专业理论知识的理解，提高实际动手能力。 （2）能力 培养学生勤奋努力、积极乐观的工作态度，严谨细致、一丝不苟的工作作风； 培养学生自我控制、组织管理能力； 培养学生分析问题、解决问题、创新思维的能力； 培养学生计划和决策的能力，能立足专业，规划自己未来的职业生涯。 （3）素质 培养学生的沟通能力及团队协作的敬业精神； 培养学生成熟的心态和自信心、较强的社会责任心和节约意识； 培养学生良好的品行和企业忠诚度，坚持原则，认真负责。 三、课程内容和要求 课程教学内容和要求安排表 序号 任 务 知识内容及要求 能力内容及要求 课时 跨学期 1 福思特会计手工软件介绍，业务操作流程介绍，实训室纪律与规范的学习 了解并熟悉福思特会计手工软件； 了解业务操作流程； 了解实训室纪律与规范。 熟悉福思特会计手工软件； 掌握业务操作流程； 规范实训室的纪律； 安全有序进行实训操作。 2 第三学期 2 出纳填制收支业务原始凭证 1.明确出纳的职责； 2.明确现金支票与转账支票的不同。 1.掌握现金支票与转账支票的填制方法； 2.掌握出纳岗位的软件操作要点。 2 3 会计填制非收支业务自制原始凭证 1.明确会计岗位职责； 2.学习各类非收支业务自制原始凭证的填制。 1.掌握各类非收支业务自制原始凭证的填制方法； 2.掌握会计岗位的软件操作要点。 6 4 会计审核外来原始凭证，会计主管审核自制原始凭证 了解原始凭证审核的定义及意义； 了解外来原始凭证审核的操作要点； 了解自制原始凭证审核的操作要点； 了解支票审核的操作要点。 掌握外来原始凭证审核的操作； 掌握自制原始凭证审核的操作； 重点掌握支票审核的操作，特别是盖章的操作。 2 5 会计填制记账凭证 了解专用记账凭证和通用记账凭证的区别； 了解记账凭证填制的操作要点。 1.掌握记账凭证填制的操作。 6 6 会计主管审核记账凭证 明确会计主管岗位职责； 了解记账凭证审核的操作要点。 1.掌握记账凭证审核的操作。 2 7 出纳登记日记账 1.了解日记账的相关概念； 2.了解日记账登记的操作要点。 1.掌握出纳登记日记账的操作，并完成日记账的登记。 4 8 会计登记明细账 1.了解明细账的相关概念； 2.了解明细账登记的操作要点。 1.掌握会计登记明细账的操作，并完成明细账的登记。 6 9 会计主管登记科目汇总表 1.了解科目汇总表的相关概念； 2.了解科目汇总表登记的操作要点。 1.掌握会计主管登记科目汇总表的操作，并完成科目汇总表的登记。 2 10 会计主管登记总账 1.了解总账的相关概念； 2.了解总账登记的操作要点。 1.掌握会计主管登记总账的操作，并完成总账的登记。 6 11 会计主管编制财务报表 1.了解资产负债表和利润表的相关概念； 2.了解财务报表编制的操作要点。 1.掌握会计主管编制财务报表的操作，并完成财务报表的编制