教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷27496.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）单项选择题A、线性关系B、倒U型关系C、U型关系D、反比关系  2：班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（） 单项选择题A、信息功能B、记忆功能C、动机功能D、强化功能  3：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，所描写的状态属于（） 单项选择题A、原型启发B、酝酿效应C、灵感D、顿悟  4：下列作品中，布卢姆的代表作是（） 单项选择题A、《教育目标分类》B、《教育心理学》C、《学习的条件》D、《教育过程》  5：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。 单项选择题A、陶行知B、蔡元培C、潘菽D、廖世承  6：（）是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、沉思型D、冲动型  7：不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。 判断题对错  8：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。 单项选择题A、迁移B、动机C、策略D、技巧  9：与创造思维最密切的是（） 单项选