(完整版)《北京的春节》精品教案.docxVIP

教 学 预 案 调整与补充 北京的春节 主备人： 苏月梅 审稿人： 曹勇珍 黄碧玉 【教学目标】 学会本课的 14 个生字，正确读写腊月、初旬、张灯结彩等词语。 有感情地朗读课文。了解北京春节的习俗，感受春节热闹、喜庆的气氛。 学习课文有顺序、详略得当的写法。 【教学重难点】 了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。 【教学准备】 课前搜集、查阅 、了解各地方过春节的习俗 。 制作多媒体教学课件， 布置学生 按“学案”要求自主预习课文。【课时安排】 2 课时。 第一课时 一、明确学习目标 读通读顺课文， 学习生字词， 了解老北京春节的风俗习惯， 感受春节的热闹、 喜庆。 二、学习“单元导读” 请快速默读课本第 23 页的单元导语： （1）单元主题是——中华民风民俗。 （2）本单元的学习要求、学法要点是什么，用笔在书上画出来。 2. 翻到目录，看看围绕“民风民俗”本组安排了哪些课文？ 三、创设情境，揭示课题 1. 同学们，喜欢过春节吗？你们是怎么过春节的呢？ 2. 老北京的孩子又是怎样过春节的呢？（投影《教学用书》第 59页第3点 —北京春节童谣。说说你的感受。 板书课题，齐读课题。 学生交流课前搜集的有关老舍的资料。（课件出示导学案一、 1）四、检查先学，整体感知 1．认读生字词，师生相机正音。（课件出示导学案一、 3