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/ 精品文档 第十四讲 特殊儿童教育的心理学问题 精品文档 一．特殊学习者 1 ．特殊学习者 特殊学习者是指按照社会上或学校中的标 准来判断的，那些有特殊教育需要的学生。 由于学习者自身的某些内在原因，他们不 能完成正常的学业任务，这使其成为特殊学习 者。 精品文档 从某种意义上来说，每个儿童都具有 特殊性。 如果根据每个学生的个别化需要而专 门为其量身定做教育方案，那么所有的学 生都以从中获益。 但事实上，学校不可能满足每个学生 的所有需要。 精品文档 特殊学习者（ learners with exceptionalities ）这个术语用来描述在 身体、心理或行为上与正常人不同（要 么高、要么低），需要其他帮助或服务 来满足其需要的个体。 精品文档 障碍和缺陷这两个术语不同。 障碍（ disability ）是指个体功能上的局 限，这种局限阻碍个体身体或认知能力的发 展。 缺陷（ handicap ）是由社会、物理环境 或人们的态度等强加给障碍者的一种状态。 精品文