教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷28968.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：元认知结构不包括（）单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控  2：布鲁姆提出的学习理论是（） 单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习  3：根据强化的性质和目的可以分成() 单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚  4：根据已有的研究成果，可以把大脑皮层分为（） 多项选择题A、感觉区B、运动区C、平衡区D、联合区E、听觉区  5：焦虑是以下哪些疾病的共同特征（） 多项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症E、人格障碍  6：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（） 单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、1～3岁  7：智商(IQ)等于（）。智力年龄与实际年龄之比乘以1OO实际年龄与智力年龄之比乘以100心理年龄与生理年龄之比乘以100生理年龄与实际年龄之比乘以100 单项选择题A、智力年龄与实际手龄之比乘以1OOB、实际年龄与智力年龄之比乘以100C、心理年龄与生理年龄之比乘以100D、生理年龄与实际年龄之比乘以100  8：学习