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2021年湖北教师招聘考试面试真题高分特训答辩 湖北老师招聘考试面试：真题高分特训答辩 \t :88/_blank 湖北老师考试网为广大考生提供 湖北老师招聘笔试、面试资料。湖北老师考试网为广大考生提供湖北老师考试笔试、面试资料，期望广大考生全部能取得良好成绩，能够进入自己理想岗位！！! 第一节 答辩 教 师公开招聘面试答辩是在笔试基础上，深入考查应试者能力素质、工作经验、精力等方面综合情况，从而真正使主考官得到一个比较全方面、客观立体形象， 为选拔适宜人才提供充足依据。答辩是语言艺术展示。有时不一样应试者对主考官提出问题，回复内容基础相同，但表示效果却大相径庭。这是为何呢? 这关键语言表示技巧上存在差异。那么，在老师公开招聘面试答辩时应掌握哪些语言技巧呢? 一、答辩万能模式 通常来说，答辩基础模式就是将要答辩内容首先概述后再分述，在答辩结束时再将前面内容小结或升华一下。 开 始时把你要说话简明扼要地概括一下，再细细讲解。如某校公开招聘老师，在面试中有这么一道试题：“假如你是班主任，你将怎样开展班级管理工作?”参与面 试人员中得分最高应试者是这么回复：“假如我是班主任，我将抓好一个中心，增加两个效果，注意三个问题，把握四个步骤。” 然后将要说内容分成若干个部分，用“一、二、三”娓娓道来，如对“中心”、“效果”、“问题”及“步骤”一一分述，条理性很好。 二、答辩高分标准 　　(一)要有条不紊 提要挈领、条理清楚回复，说明你思绪清楚，有较强概括能力和逻辑思维能力，这正是评委打高分标准之一。 要 做到答辩时提要挈领、条理清楚，光靠考场上那一会儿临场发挥是难以做到，关键是要注意平时训练：一是学会对纷繁复杂问题进行高度概括，抓住其要 旨。二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言条理性。三是学习部分必需逻辑知识，学会用逻辑方法来推理演绎问题。 　　(二)要声情并茂 有 应试者在考场上可能因为担心或自信心不足，在回复主考官提问时，不仅神色担心，而且语言呆板，言之无味。评委在面试工作中一坐就是一整天，所听到 内容又大致相同，很轻易产生厌倦情绪。假如应试者在答题时表情呆板、语言乏味，一定不会给考官留下好印象。综观那些在面试中脱颖而出应试者，无一不 是在对问题进行短暂理性思索以后，将个人情感融入见解之中，声情并茂地将自己见解表述出来，打动评委。 要 做到在答辩时声情并茂，应试者一是对生活要有激情，有乐观向上态度。二是要充满自信。一个没有自信人，坐在答辩席上，会情绪担心，思维也随之迟钝，自 然无法说出有情趣话来。三是营造情境，以情带声。在答辩时，要善于从生活化事例或个人主观感受入手，摆事实，讲道理，努力做到晓之以理，动之以情， 使评委产生强烈共鸣，从而使她们看待你眼光由审阅到欣赏，由评判到认同。 　　(三)要真诚坦率 教 师公开招聘面试中，教育人事单位在设计面试试题时，常常有一道或几道测试应试者性格和为人处世标准题目。有应试者为了在评委心中留下好印象，对自己 缺点有意隐瞒甚至加以粉饰，结果欲盖弥彰，反倒给人以虚伪感觉;有“鹦鹉前头不敢言”，自己内心有见解也不敢大胆表示，给评委一个思想苍白感觉。这 样评委自然不会给你高分。做到真诚坦率地答辩，一是要将自己个性特点尤其是缺点和不足坦诚相告，不加掩饰。二是对她人优点要发自内心地称赞，不要为了 表现自己或突出自己而肆意诋毁她人。三是勇于大胆地表示自己见解和主张，不畏声畏色，不吞吞吐吐。四是勇于对社会上部分不良风气提出批评，不粉饰太 平，不有意回避。 (四)要新奇独到 老 生常谈最轻易让人生厌，新奇独到话最轻易吸引听众注意力。但在答辩时要做到新奇独到绝非易事。笔者认为以下多个方法值得借鉴：一是合适地引用名人名 言、谚语俗话、顺口溜或眼下较为流行话语来论证或叙述自己见解。二是能够采取形象化比方、拟人或有气势排比加以表述。三是能够用带有正确数字事 例、不起眼但很有意义轶闻趣事或经典历史典故对自己见解加以补充和升华。要做到这些，首先要注意平时积累。只有对部分名言警句或历史典故烂熟于 心，在答辩时才能做到信手拈来，利用自如。其次要活学活用。她山之石，能够攻玉。对她人较为新奇表示方法，要注意结合自己爱好和习惯，灵活地加以借鉴 和利用。再者要想象丰富。利用部分形象性较强表示手法，如比方、拟人、排比等，要求应试者要联想丰富，能把不一样性质、不一样类别、不一样层次事物，经过巧 妙提炼和组合，用来为自己要表示思想服务。 　　三、答辩个性化答题策略 老师面试答辩离不开语言，因为答辩必需用语言往返复试题或考官提出问题。答辩语言利用得好坏，直接关系到面试成败。所以，掌握面试答辩语言艺术，尤其是个性化语言策略，对于答辩有着十分关键作用。 (一)正确地选择词语 词语是造句基础单位。词语选择得好，句子就会造得严谨而又优美。所以，在