教师需求量分析.doc

校区教师结构及教师需求量的分析报告 一、基本情况分析 （一）校区基本情况 88校区坐落清镇职教城附近毛栗山村，环境清幽，现共 有学生1200余人，28个教学班。有教职工60人（其中专任 教师21人，教辅人员10人，管理人员10人，工勤人员19 人），行政兼课6人。其中有7人长期生病工作困难。 （二）专职教师基本情况 1?教师职称构成 职称 副高级 中级 初级 备注 人数 5 9 7 其中中级职称一人初级 职称一人长期病休 所占百分比％ 23.8 45 35 2 ?年龄构成 年龄 30岁?40岁 41岁?50岁 50岁以上 备注 人数 2 9 9 其中50岁以上2 人长期病休 所占百分 比％ 10 45 45 3 ?学历构成 学历 硕士 本科 大专 人数 3 13 6 所占百分比％ 14.3 65 30  （三）教师工作量统计 1 ?职称教师平均课时情况 职称 平均课时 副高级 15.6 中级 11.6 初级 11.4 2 ?教师总课时情况 课时量范1韦1 （学年课时） 0 1-100 101-200 201-300 301-400 400以上 人数 0 0 1 1 7 11 所占百分比 0 0 0.05 0.05 0.35 0.55 （四）师生比情况 1.2013级师生比情况 班级及专业 学生人数 2013机电一体化 21 2013建筑工程技术 28 2013酒店管理 27 2013生物制药 26 2013城市轨道管理（五年制） 114 2013城市轨道管理（3+2） 144 13中测量 106 12中测量 35 13中找矿 36 学生总人数 537 教师总人数 21 师生比 1： 25.6  2.2014级师生比情况 专业 学生人数 14建筑工程技术 23 14建筑测量 42 14电力机车运用与检修 138 14电气自动化设备安装与维修 54 14电气自动化设备安装与维修（2） +数控加工 31 14电气化铁道供电 99 14会计电算化 46 14饭店（酒店）服务 76 14生物制药技术 51 14市场营销 18 14内燃机车运用与维修 121 14铁道运输管理 175 13五机电 19 13中测量 93 13生物制药+13建筑工程 47 学生总人数 1033 教师总人数 21 师生比 1： 49.2 （五）当前情况 由于校区学生人数逐年增多，但是师资队伍并没有随形 势的变化而及时补充，2013年校区共有职工66人，专职教 师20人，师生比1： 26.9； 2014年校区共有62人（退休4 人），学生1033人，专职教师21人，师生比1： 49.2； 2015 年共有职工60人（退休2人）,2015级新生852人，2014 级老生288人，专职教师21人（1人病休），师生比1： 57.1o 根据以上分析，我校区教师缺口较大，主要存在以下几点困 难： 基础课老师较为匮乏： 我校区数学教师仅有唐平1人，且该职工由于生病 长期病休，目前已申请病退并进入体检阶段； 英语教师仅有冯海燕一人，针对目前基础课英语课 程排课情况，缺口 2人。 心理健康课程，缺口 1人。 体育专业，仅有曾会伦、熊华桂老师两人，教师数 量缺口 1人 计算机专业专任教师有田忠、陈彬，缺口 2人 辅导员(班主任)老师较为紧缺，目前我校区2015级新生 有28个班级，按照一个班级需配备1位班导师、1位班主任 计算，我校区共需28位班导师28位班主任，总计需56位 班主任和班导师。目前，我校区共有职工60人，专任教师2 人申请病退且进入体检阶段，16人己达50岁以上，由于年 纪大身体等原因不能胜任班主任工作，我校区能兼任班主任 的专任教师只有3人，行政兼职班主任8人，与56人次的 班导师与班主任数量相比需求量相聚较大，目前主要以贵州 师范学院实习生26人及校区11名教职工兼担任班主任工 作，但2016年后实习学生进入撰写论文阶段，26位实习生 不能担任班主任工作，因此我校区学生管理工作将面临巨大 困难，学生管理工作缺口至少为5人以上的专职班主任。 基于上述分析，清镇校区需补充专任教师7名，辅导员 5名，特恳请院领导及时补充校区教师紧缺问题。