教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29611.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：由集体成员共同讨论决定规则以对其成员产生一定的约束力，这种德育方法称为（）单项选择题A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析  2：课堂中从众现象的发生，一般认为是（）的结果。 单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、课堂里的人际交往与人际关系  3：根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。 单项选择题A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期  4：个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（） 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机  5：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。 单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录  6：教学环境包括（）。 多项选择题A、课堂自然条件B、物质环境D、社会环境  7：学习积极性的核心内容是（）。 单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程  8：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴