教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29634.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：对练字过程中的手部动作的把握，是（）单项选择题A、情景知识B、程序性知识C、语义知识D、陈述性知识  2：在皮亚杰的认知发展理论中，7～12岁儿童处于（）。 单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段  3：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（） 单项选择题A、泰勒B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉  4：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（） 单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳  5：对学习内容的直观不包括（） 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、动作直观  6：布鲁姆提出的学习理论是（） 单项选择题A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习  7：自学辅导教学的课堂模式可以概括为__________、阅读、练习、反馈、__________五个环节。（） 多项选择题A、讨论B、概括C、启发D、小结  8：构成品德心理结构的基本成分是（） 多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度  9：学习达到刚好成诵以后的附加学习称为（） 单项选择题A、高效学习B、