教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29776.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷29776.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:在感觉记忆中,信息主要以()形式存储。 单项选择题 A、语义 B、概念体系 C、图式 D、视象和声象 2:群体对每一个成员的吸引力称为() 单项选择题 A、群体动力 B、群体凝聚力 C、群体规范 D、课堂气氛 3:根据柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在()。 单项选择题 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平 4:根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。() 判断题 对 错 5:提出掌握学习理论的学者是() 单项选择题 A、华生 B、布鲁纳 C、布鲁姆 D、班杜拉 6:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和__________ 单项选择题 A、道德目标 B、动作技能目标 C、发展目标 D、健康目标 7:根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。() 判断题 对 错 8:人格障碍是()产物。 单项选择题 A、个体先天素质 B、后天教养 C、不良习惯 D、个体先天素质与后天教养 9:不能加快的内容仍可以再认,说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。 判断题 对 错 10:教师自己的

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