计量经济学教学革新探究.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于天津
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计量经济学教学革新探究作者孙赵勇史耀波单位西安理工大学经济与管理学院引言计量经济学是一门研究经济变量之间的统计关系及其规律的科学广泛应用于经济学的各个领域通过课程的学习要求学生建立合适的计量经济学模型能够使用软件估计模型参数并能够对估计结果进行检验且正确解释模型的经济意义在木科阶段参数估计的方法为普通最小二乘法为了使得其估计参数有良好的统计性质需要使计量经济学模型满足经典假设在对参数进行经济意义检验和统计检验之外需要考察模型是否满足经典假设及不满足经典假设的修正方法授课内容主要围绕参数估计与检验

计量经济学教学革新探究 作者:孙赵勇史耀波单位:西安理工大学经济与管理学院 O引言 计量经济学是一门研究经济变量之间的统计关系及其规律的科学, 广泛应用于经济学的各个领域。通过课程的学习,要求学生建立合适 的计量经济学模型,能够使用软件估计模型参数,并能够对估计结果 进行检验,且正确解释模型的经济意义。在木科阶段参数估计的方法 为普通最小二乘法,为了使得其估计参数有良好的统计性质,需要使 计量经济学模型满足经典假设。在对参数进行经济意义检验和统计检 验之外,需要考察模型是否满足经典假设及不满足经典假设的修正方 法。授课内容主要围绕参数估计与检验展开,教师需要深入浅出的讲 解普通最小二乘法的经典

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